Los tutores y cotutores de 3º, y por extensión todo el profesorado del centro, os desean una Feliz Navidad y un Próspero Año 2012, en el que estamos seguros de que creceréis mucho como personas, y donde esperamos ayudaros a conseguirlo.
¡¡UN FUERTE ABRAZO!!
lunes, 26 de diciembre de 2011
martes, 20 de diciembre de 2011
PARTIDOS FÚTBOL 7
El viernes pasado, desde las 11h y hasta las 13h, se celebró la que ya viene siendo habitual media jornada de partidos de fútbol 7 entre los cursos de 3º y 4º de ESO.
Cabe destacar el nivel de participación, deportividad y saber estar que demostraron los presentes. No olvidemos que en la mesa y en el juego se conoce al caballero.
Por lo que respecta a resultados deportivos, lamentablemente, ni las chicas ni los chicos de 3ºA, ni de 3ºB, consiguieron derrotar a sus contricantes de 4ºA y 4ºB, respectivamente, por lo que este año no tuvimos representación en las finales.
¡¡¡Enhorabuena por el ambiente en el que se pasó la mañana y el año que viene más!!!
Cabe destacar el nivel de participación, deportividad y saber estar que demostraron los presentes. No olvidemos que en la mesa y en el juego se conoce al caballero.
Por lo que respecta a resultados deportivos, lamentablemente, ni las chicas ni los chicos de 3ºA, ni de 3ºB, consiguieron derrotar a sus contricantes de 4ºA y 4ºB, respectivamente, por lo que este año no tuvimos representación en las finales.
¡¡¡Enhorabuena por el ambiente en el que se pasó la mañana y el año que viene más!!!
domingo, 11 de diciembre de 2011
MATERIAL PARA LA NIEVE
De cara al viaje a la nieve del próximo trimestre es recomendable que el siguiente material forme parte de vuestro equipaje:
- Chaqueta y pantalón impermeables o mono de esquiar.
- Ropa ligera, en lo posible, para debajo del pantalón, chaqueta o mono.
- Calcetines abrigados pero no muy gruesos.
- Guantes impermeables.
- Gorros, pasamontañas, bragas...
- Gafas de sol, y si es posible, gafas de ventisca.
- Botas de montaña o similar (aconsejable para después de esquiar); en su defecto, puede ser cualquier calzado deportivo.
- Protector solar y protector labial.
- Toalla, bolsa de aseo, pijama.
- Saco de dormir.
- Ropa de calle abrigada para los tres días, que utilizaremos desde que termina el tiempo libre en pistas (17h) hasta la hora de dormir. El viaje de ida y vuelta también deberá hacerse con este tipo de ropa.
- El dinero que se considere oportuno, pero recomendamos que sea poco, pues ya lo tenéis todo incluido.
En estas fechas en las que se presta a hacer compras y regalos podéis aprovechar para ir completando el material que os falte. ¡Un cordial saludo!
Tutores y profesores de 3º de ESO
- Chaqueta y pantalón impermeables o mono de esquiar.
- Ropa ligera, en lo posible, para debajo del pantalón, chaqueta o mono.
- Calcetines abrigados pero no muy gruesos.
- Guantes impermeables.
- Gorros, pasamontañas, bragas...
- Gafas de sol, y si es posible, gafas de ventisca.
- Botas de montaña o similar (aconsejable para después de esquiar); en su defecto, puede ser cualquier calzado deportivo.
- Protector solar y protector labial.
- Toalla, bolsa de aseo, pijama.
- Saco de dormir.
- Ropa de calle abrigada para los tres días, que utilizaremos desde que termina el tiempo libre en pistas (17h) hasta la hora de dormir. El viaje de ida y vuelta también deberá hacerse con este tipo de ropa.
- El dinero que se considere oportuno, pero recomendamos que sea poco, pues ya lo tenéis todo incluido.
En estas fechas en las que se presta a hacer compras y regalos podéis aprovechar para ir completando el material que os falte. ¡Un cordial saludo!
Tutores y profesores de 3º de ESO
sábado, 3 de diciembre de 2011
Elecciones al Consejo Escolar
Esta semana se han realizado en nuestro colegio las elecciones al Consejo Escolar. Es este un órgano de participación de los diferentes miembros de la comunidad educativa (alumnos, padres, personal de administración y servicios y profesores) en el control y gestión de los centros. Aparte de los colectivos ya citados, siempre formarán parte del Consejo Escolar la dirección, jefatura de estudios, secretaría del centro, y un representante del ayuntamiento.
Las funciones del Consejo Escolar son:
1. Recibir información: del rendimiento escolar, funcionamiento general del centro, resolución de conflictos y sanciones, cambios en equipos directivos...
2. Elaborar informes y propuestas: para la programación anual, mejorar la conviencia, el desarrollo de las instalaciones, las actividades extraescolares, la colaboración con otros centros...
3. Aprobar: Proyecto Educativo, Reglamento de Régimen Interno, presupuestos, planes lingüísticos...
4. Velar: por la aplicación de la normativa en la resolución de conflictos, admisión de alumnos...
5. Analizar y evaluar: la actividad general del centro en aspectos administrativos y docentes, resultados de informes de la Administración Educativa sobre el centro...
De entre nuestros compañeros de curso, Fausto Zanchetta ha sido elegido como representante de vosotros, los alumn@s, y Juan Anguix como suplente. Ellos serán la voz y el voto de los estudiantes en un órgano tan importante para el funcionamiento del centro. Los habéis elegido vosotros, ¡¡no dudéis en consultarles respecto a lo que se derive del Consejo Escolar cuando lo necesitéis!!
Las funciones del Consejo Escolar son:
1. Recibir información: del rendimiento escolar, funcionamiento general del centro, resolución de conflictos y sanciones, cambios en equipos directivos...
2. Elaborar informes y propuestas: para la programación anual, mejorar la conviencia, el desarrollo de las instalaciones, las actividades extraescolares, la colaboración con otros centros...
3. Aprobar: Proyecto Educativo, Reglamento de Régimen Interno, presupuestos, planes lingüísticos...
4. Velar: por la aplicación de la normativa en la resolución de conflictos, admisión de alumnos...
5. Analizar y evaluar: la actividad general del centro en aspectos administrativos y docentes, resultados de informes de la Administración Educativa sobre el centro...
De entre nuestros compañeros de curso, Fausto Zanchetta ha sido elegido como representante de vosotros, los alumn@s, y Juan Anguix como suplente. Ellos serán la voz y el voto de los estudiantes en un órgano tan importante para el funcionamiento del centro. Los habéis elegido vosotros, ¡¡no dudéis en consultarles respecto a lo que se derive del Consejo Escolar cuando lo necesitéis!!
domingo, 27 de noviembre de 2011
CIRCULAR VIAJE A LA NIEVE, PRIMER PLAZO
LA FUERZA ESTÁ DENTRO DE TI. ¡DESCÚBRELA!
" Desarrolla tu riqueza interior”
Valencia, 18 de noviembre de 2011
Estimados padres:
Os informamos que con motivo del viaje a la nieve previsto para los días 1, 2 y 3 de febrero de 2012, es necesario hacer un primer pago de 50 euros en concepto de reserva. Por tanto os pedimos que hagáis el ingreso en la cuenta 0093-0180-44-1000884348 del Banco de Valencia, del 21 al 25 de noviembre. Por favor, aseguraos de que en el resguardo del pago aparezca el nombre y primer apellido de vuestro hijo/a.
El precio total del viaje será de 190 euros aproximadamente, dentro de este precio se incluyen los desplazamientos desde el albergue a las pistas, alojamiento en régimen de media pensión (desayuno y cena), tres clases de esquí con monitores, las entradas a las pistas durante tres días con la comida incluida el segundo y tercer día, el alquiler del material de esquí y un seguro de asistencia sanitaria. No obstante, os informaremos de más detalles del viaje en la reunión de la entrega de notas del primer trimestre.
Un saludo.
Tutoras y cotutores.
Tutoras y cotutores de 3º de ESO
.............................Rellenar, firmar y entregar a la tutora..........................................
Srs:.........................................................................................................................como padre/madre/representante legal del alumno/a ................................................................
.....................................................que cursa en la actualidad 3er nivel de Secundaria en el Colegio Sagrado Corazón de Jesús de Valencia, comunico que (señalad lo que proceda):
mi hijo/hija SÍ asistirá al viaje programado para los días 1, 2 y 3 de
febrero de 2012 y hago entrega del justificante del ingreso de 50€ en concepto de reserva.
mi hijo/hija NO asistirá a la actividad programada pero SÍ al colegio.
Firma y nº de D.N.I
LA FORÇA ESTÀ DINS DE TU. ¡DESCOBRIX-LA!
"Desenvolupa la teua riquesa interior”
" Desarrolla tu riqueza interior”
Valencia, 18 de noviembre de 2011
Estimados padres:
Os informamos que con motivo del viaje a la nieve previsto para los días 1, 2 y 3 de febrero de 2012, es necesario hacer un primer pago de 50 euros en concepto de reserva. Por tanto os pedimos que hagáis el ingreso en la cuenta 0093-0180-44-1000884348 del Banco de Valencia, del 21 al 25 de noviembre. Por favor, aseguraos de que en el resguardo del pago aparezca el nombre y primer apellido de vuestro hijo/a.
El precio total del viaje será de 190 euros aproximadamente, dentro de este precio se incluyen los desplazamientos desde el albergue a las pistas, alojamiento en régimen de media pensión (desayuno y cena), tres clases de esquí con monitores, las entradas a las pistas durante tres días con la comida incluida el segundo y tercer día, el alquiler del material de esquí y un seguro de asistencia sanitaria. No obstante, os informaremos de más detalles del viaje en la reunión de la entrega de notas del primer trimestre.
Un saludo.
Tutoras y cotutores.
Tutoras y cotutores de 3º de ESO
.............................Rellenar, firmar y entregar a la tutora..........................................
Srs:.........................................................................................................................como padre/madre/representante legal del alumno/a ................................................................
.....................................................que cursa en la actualidad 3er nivel de Secundaria en el Colegio Sagrado Corazón de Jesús de Valencia, comunico que (señalad lo que proceda):
mi hijo/hija SÍ asistirá al viaje programado para los días 1, 2 y 3 de
febrero de 2012 y hago entrega del justificante del ingreso de 50€ en concepto de reserva.
mi hijo/hija NO asistirá a la actividad programada pero SÍ al colegio.
Firma y nº de D.N.I
LA FORÇA ESTÀ DINS DE TU. ¡DESCOBRIX-LA!
"Desenvolupa la teua riquesa interior”
jueves, 17 de noviembre de 2011
CONSTANCIA Y PLANIFICACIÓN
Recordad que una buena planificación es indispensable para poder cumplir con vuestras obligaciones. En 3º de ESO, tenéis que saber que es necesario ESTUDIAR todos los días además de hacer los deberes. Una buena idea sería complementar vuestros horarios escolares con 2 horas de estudio DIARIOS.
El lugar de estudio debe estar ordenado, ser luminoso y tranquilo. Intentad evitar tener el ordenador a la vista y dejad la música para cuando acabéis las tareas. Es recomendable hacerse un horario para el rato en el que vais a estudiar, dedicando el tiempo adecuado a cada materia según la dificultad que os suponga y, claro está, cumplirlo. Procurad EVITAR INTERRUPCIONES que pueden dejarse para después (levantarse a beber, a picar algo, a hacer una cosa que os habéis acordado en ese momento, hacer una llamada de teléfono o enviar un mensaje...). Podéis dejar unos 10 minutos entre hora y hora de estudio para descansar, merendar... y así obtener un mejor rendimiento, pero eso sí, !!no más de 10 minutos!! Y luego vuelta al trabajo.
Un detalle: si utilizáis lámpara de mesa para estudiar y sois diestros la luz os debe llegar desde la izquierda para no haceros sombra cuando escribís; si, en cambio, sois zurdos la luz debe llegar desde la derecha por el mismo motivo.
Querer es poder. ¡Ánimo!
El lugar de estudio debe estar ordenado, ser luminoso y tranquilo. Intentad evitar tener el ordenador a la vista y dejad la música para cuando acabéis las tareas. Es recomendable hacerse un horario para el rato en el que vais a estudiar, dedicando el tiempo adecuado a cada materia según la dificultad que os suponga y, claro está, cumplirlo. Procurad EVITAR INTERRUPCIONES que pueden dejarse para después (levantarse a beber, a picar algo, a hacer una cosa que os habéis acordado en ese momento, hacer una llamada de teléfono o enviar un mensaje...). Podéis dejar unos 10 minutos entre hora y hora de estudio para descansar, merendar... y así obtener un mejor rendimiento, pero eso sí, !!no más de 10 minutos!! Y luego vuelta al trabajo.
Un detalle: si utilizáis lámpara de mesa para estudiar y sois diestros la luz os debe llegar desde la izquierda para no haceros sombra cuando escribís; si, en cambio, sois zurdos la luz debe llegar desde la derecha por el mismo motivo.
Querer es poder. ¡Ánimo!
martes, 8 de noviembre de 2011
Programa salida escola natura El Teularet
Objetivos generales:
- Conocer un ejemplo real de funcionamiento y desarrollo sostenible, en el ámbito rural.
- Reconocer el uso y la gestión responsable del medio (consumo de materias y energías) que se hace en El Teularet: energías, agua, residuos, edificios......
- Identificar y analizar las interrelaciones que las sociedades humanas establecen con su entorno (utilización del espacio y aprovechamiento de recursos naturales), valorando las consecuencias de tipo económico, social, político y medioambiental.
- Valorar y respetar el patrimonio natural, cultural, lingüístico, artístico, histórico y social, asumiendo la responsabilidad que supone su conservación y mejora, apreciándolo como fuente de disfrute y recurso para el desarrollo individual y colectivo.
Horario general de la visita
10,30 – 11 h. Llegada. Presentación. Almuerzo.
11 – 12,30 h. Gymkana de descubierta El Teularet. Incluye experiencias
12,30 – 14,30 h Escola de Natura. Actividades prácticas de Energías Renovables.
14,30 – 15,30 h. Comida y tiempo libre.
15,30 h. Evaluación, despedida y vuelta a casa.
Taller de Energías Renovables
* Energías renovables / no renovables
- Energía eólica
* Ventajas e inconvenientes de la energía eólica
* El aire, estudio de sus propiedades
* El aire como fuente de energía
* Aerogeneradores: funcionamiento
* Productividad
- Tipos de Energía solar
* Funcionamiento de paneles solares en El Teularet
* Paneles térmicos y fotovoltaicos
* Energía Solar pasiva (arquitectura bioclimática), aprovechamiento de las
condiciones ambientales en el diseño y construcción de las edificaciones.
- Conocer un ejemplo real de funcionamiento y desarrollo sostenible, en el ámbito rural.
- Reconocer el uso y la gestión responsable del medio (consumo de materias y energías) que se hace en El Teularet: energías, agua, residuos, edificios......
- Identificar y analizar las interrelaciones que las sociedades humanas establecen con su entorno (utilización del espacio y aprovechamiento de recursos naturales), valorando las consecuencias de tipo económico, social, político y medioambiental.
- Valorar y respetar el patrimonio natural, cultural, lingüístico, artístico, histórico y social, asumiendo la responsabilidad que supone su conservación y mejora, apreciándolo como fuente de disfrute y recurso para el desarrollo individual y colectivo.
Horario general de la visita
10,30 – 11 h. Llegada. Presentación. Almuerzo.
11 – 12,30 h. Gymkana de descubierta El Teularet. Incluye experiencias
12,30 – 14,30 h Escola de Natura. Actividades prácticas de Energías Renovables.
14,30 – 15,30 h. Comida y tiempo libre.
15,30 h. Evaluación, despedida y vuelta a casa.
Taller de Energías Renovables
* Energías renovables / no renovables
- Energía eólica
* Ventajas e inconvenientes de la energía eólica
* El aire, estudio de sus propiedades
* El aire como fuente de energía
* Aerogeneradores: funcionamiento
* Productividad
- Tipos de Energía solar
* Funcionamiento de paneles solares en El Teularet
* Paneles térmicos y fotovoltaicos
* Energía Solar pasiva (arquitectura bioclimática), aprovechamiento de las
condiciones ambientales en el diseño y construcción de las edificaciones.
lunes, 7 de noviembre de 2011
Lecturas obligatorias del primer trimestre
Dentro del Plan Lector del centro se han seleccionado las siguientes lecturas obligatorias:
- Lengua Castellana: CAMPOS DE FERIAS. Autor: Jordi Sierra i Fabra. Editorial: SM
- Llengua Valenciana: TIRANT LO BLANC. Autor: Joanot Martorell. Editorial: Bromera
- English: Title: THE PHANTOM OF THE OPERA. Author: Jennifer Bassett
ISBN: 978-0-19-478915-8; Oxford Bookworms Library Stage 1
- Lengua Castellana: CAMPOS DE FERIAS. Autor: Jordi Sierra i Fabra. Editorial: SM
- Llengua Valenciana: TIRANT LO BLANC. Autor: Joanot Martorell. Editorial: Bromera
- English: Title: THE PHANTOM OF THE OPERA. Author: Jennifer Bassett
ISBN: 978-0-19-478915-8; Oxford Bookworms Library Stage 1
viernes, 4 de noviembre de 2011
Salida Xarxa Solidària
Mañana sábado 5 de noviembre, algunos de nuestros compañeros de 3º van a Elche al encuentro de "Xarxes Solidàries" que se realiza en dicha localidad. Allí expondrán lo que hacemos desde la Xarxa de nuestro centro y el programa para este curso.
¡¡Qué paséis un buen día viajeros solidarios!! ¡¡Ya sabéis que nos sentimos orgullosos de vosotros!!
PS: En las palabras masculinas en plural con referencia a colectividad, entiéndase igualmente el plural en femenino, por ejemplo: "...algunas de nuestras compañeras..."
¡¡Qué paséis un buen día viajeros solidarios!! ¡¡Ya sabéis que nos sentimos orgullosos de vosotros!!
PS: En las palabras masculinas en plural con referencia a colectividad, entiéndase igualmente el plural en femenino, por ejemplo: "...algunas de nuestras compañeras..."
domingo, 16 de octubre de 2011
Primer mes de curso
Ya hemos superado los primeros 30 días de este curso 2011/2012, ya hemos calentado motores, los profesores ya han terminado la primera unidad de los temarios de los libros, la mayoría de asignaturas ya han pasado por su primer examen, ya han llegado las primeras alegrías y, ejem, disgustos, en forma de notas...
Es importante empezar con buen pie, por supuesto, y todos aquellos que así lo habéis hecho, enhorabuena y ánimos para seguir trabajando e invirtiendo esfuerzo; pero aquellos que hubiérais deseado empezar de forma diferente a como lo habéis hecho, ¡¡no os desaniméis!!, que como en muchas situaciones de la vida, esto no es cómo empieza sino cómo acaba.
Así, que independientemente de cómo hayáis empezado, !a por todas! Recordad que sois capaces de más de lo que os creéis, y no se os va a pedir nada que no estéis capacitados a hacer, así que con esfuerzo y dedicación ¡¡seguro que lo conseguiréis!! ¡¡ÁNIMO!!
Es importante empezar con buen pie, por supuesto, y todos aquellos que así lo habéis hecho, enhorabuena y ánimos para seguir trabajando e invirtiendo esfuerzo; pero aquellos que hubiérais deseado empezar de forma diferente a como lo habéis hecho, ¡¡no os desaniméis!!, que como en muchas situaciones de la vida, esto no es cómo empieza sino cómo acaba.
Así, que independientemente de cómo hayáis empezado, !a por todas! Recordad que sois capaces de más de lo que os creéis, y no se os va a pedir nada que no estéis capacitados a hacer, así que con esfuerzo y dedicación ¡¡seguro que lo conseguiréis!! ¡¡ÁNIMO!!
martes, 27 de septiembre de 2011
Exámenes de recuperación de Sociales y Naturales
¡¡Importante!!
¡Ya se saben las fechas de los exámenes de recuperación de la asignatura de sociales y naturales de 2º que se desarrollarán a lo largo del curso! Recordad que en las fechas que se enumeran a continuación os podréis presentar a recuperar cualquier tema que os quede pendiente, sin importar el orden en el que los temas aparecen en el libro, es decir, que vosotros elegís de qué tema o temas os examináis, puesto que, si así lo deseáis, podéis presentaros a más de un tema el mismo día.
Se recomienda que os saquéis los temas pendientes lo más pronto posible, pues a medida que nos adentremos en el curso iremos acumulando materia y se hará más complicado preparar exámenes de recuperación.
Las fechas para la asignatura de sociales son las siguientes (todos los días son VIERNES y la hora del examen es las 13 horas):
- Octubre: días 7 y 21
- Noviembre: días 4 y 25
- Diciembre: día 16
- Enero: días 13 y 27
- Febrero: días 17 y 24
- Marzo: día 23
- Abril: día 20
- Mayo: días 4 y 18
En el caso de los exámenes de recuperación de la asignatura de naturales las fechas son todos y cada uno de los viernes del curso, también a las 13 horas. Como veis, habrá viernes que coincidirá con exámenes de sociales.
En cualquier caso, en el margen derecho del blog aparecerán los exámenes que se desarrollarán a una semana vista.
¡Ánimo y suerte!
¡Ya se saben las fechas de los exámenes de recuperación de la asignatura de sociales y naturales de 2º que se desarrollarán a lo largo del curso! Recordad que en las fechas que se enumeran a continuación os podréis presentar a recuperar cualquier tema que os quede pendiente, sin importar el orden en el que los temas aparecen en el libro, es decir, que vosotros elegís de qué tema o temas os examináis, puesto que, si así lo deseáis, podéis presentaros a más de un tema el mismo día.
Se recomienda que os saquéis los temas pendientes lo más pronto posible, pues a medida que nos adentremos en el curso iremos acumulando materia y se hará más complicado preparar exámenes de recuperación.
Las fechas para la asignatura de sociales son las siguientes (todos los días son VIERNES y la hora del examen es las 13 horas):
- Octubre: días 7 y 21
- Noviembre: días 4 y 25
- Diciembre: día 16
- Enero: días 13 y 27
- Febrero: días 17 y 24
- Marzo: día 23
- Abril: día 20
- Mayo: días 4 y 18
En el caso de los exámenes de recuperación de la asignatura de naturales las fechas son todos y cada uno de los viernes del curso, también a las 13 horas. Como veis, habrá viernes que coincidirá con exámenes de sociales.
En cualquier caso, en el margen derecho del blog aparecerán los exámenes que se desarrollarán a una semana vista.
¡Ánimo y suerte!
L'Albufera "Cent anys nostra" en el Almudín
Durante la semana pasada, en el marco de la asignatura de Biología y Geología, y organizada por el Departamento de Ciencias Naturales, los alumnos de 3º de ESO visitaron en el Almudín la exposición “Cent anys nostra”, dedicada a la Albufera con motivo de la conmemoración del centenario de la compra por parte del Ayuntamiento de Valencia del lago de la Albufera y de la Devesa del Saler. No desaprovechamos la oportunidad de conocer más a fondo un paraje tan especial, característico y cercano a nosotros, y de concienciarnos en la necesidad de apoyar que nuestra Albufera sea elevada a la categoría de Reserva de la Biosfera por la UNESCO. Comentar que, por desgracia, dicha exposición ya no puede ser visitada puesto que ha finalizado el período de exhibición.
miércoles, 21 de septiembre de 2011
Delegados de curso
Muy buenas a todos!!
El curso ya ha arrancado con fuerza, y prueba de ello es que ya han sido elegidos los delegad@s de curso en cada grupo. Recordad que son vuestros representantes como colectivo, y están para ayudaros a funcionar mejor como grupo.
En la clase de 3ºA los delegad@s son: Patricia Ferrandis y Esther Navarro.
Por lo que respecta a 3ºB los delegad@s son: Anaís Fons, Aida Machés y Adrián Mas.
El curso ya ha arrancado con fuerza, y prueba de ello es que ya han sido elegidos los delegad@s de curso en cada grupo. Recordad que son vuestros representantes como colectivo, y están para ayudaros a funcionar mejor como grupo.
En la clase de 3ºA los delegad@s son: Patricia Ferrandis y Esther Navarro.
Por lo que respecta a 3ºB los delegad@s son: Anaís Fons, Aida Machés y Adrián Mas.
lunes, 12 de septiembre de 2011
Bienvenidos
Queridos alumnos:
Tan sólo quedan dos días para el inicio de curso. Tenemos muchas ganas de veros y compartir con vosotros esta nueva etapa. Recordad que la entrada es a las once de la mañana y no tenéis que traer los libros de texto hasta el día siguiente. Nos encontraremos en el Salón de Actos y después subiremos a las aulas donde intercambiaremos información y anécdotas del verano.
Nos vemos. Un abrazo,
Lucía y Marta.
Tan sólo quedan dos días para el inicio de curso. Tenemos muchas ganas de veros y compartir con vosotros esta nueva etapa. Recordad que la entrada es a las once de la mañana y no tenéis que traer los libros de texto hasta el día siguiente. Nos encontraremos en el Salón de Actos y después subiremos a las aulas donde intercambiaremos información y anécdotas del verano.
Nos vemos. Un abrazo,
Lucía y Marta.
miércoles, 22 de junio de 2011
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